Acid Base Learning with Computational Thinking

Di era digital dan kompleksitas ilmu pengetahuan saat ini, kemampuan berpikir logis dan pemahaman konsep yang mendalam menjadi keterampilan esensial bagi mahasiswa. Tuntutan zaman mengharuskan seorang individu mampu dapat menganalisis masalah, mengenali pola, serta menyusun solusi secara sistematis dan efisien. Oleh karena itu, diperlukan metode pembelajaran yang tidak hanya menyampaikan teori, tetapi juga melatih pola pikir yang terstruktur.

Penggunaan Computational Thinking (CT) merupakan salah satu inovasi pembelajaran yang efektif untuk melatih berpikir logis dan pemahaman konsep. CT tidak hanya terbatas pada ilmu komputer atau pemrograman, tetapi merupakan cara berpikir sistematis dalam menyelesaikan masalah yang dapat diterapkan di berbagai bidang, termasuk sains, teknologi, dan pendidikan. Cara berpikir ini membantu mahasiswa untuk memecah konsep menjadi bagian-bagian kecil (dekompotition), mengidentifikasi pola yang relevan (pattern recognition), menyaring informasi utama (abstraction), dan menyusun langkah-langkah penyelesaian masalah (algoritm).

Website ini dirancang berbasis Computational Thinking, sehingga setiap kegiatan pembelajaran tidak hanya menyajikan materi teori, tetapi juga melatih mahasiswa dalam mengasah kemampuan berpikir logis dan memahami konsep secara mendalam. Melalui berbagai aktivitas interaktif, seperti kuis berbasis pola, studi kasus, eksperimen virtual, dan latihan pemecahan masalah, mahasiswa diajak untuk menganalisis informasi secara kritis dan menerapkan konsep ke dalam situasi nyata. Dengan demikian, proses pembelajaran tidak hanya bersifat pasif, tetapi menjadi lebih dinamis dan berbasis eksplorasi.